Ureader

"Si tu es seul à lire, ce n'est qu'un rêve, si vous lisez à plusieurs, c'est la réalité qui commence! "1

• Description de Reader
• Support de lecture
• Vitesse de lecture
• Lecture collective
• Références et liens

• Description
  
  "Reader" est un logiciel de lecture collective élaboré par quelques membres du collectif Téléférique. Que nous lisions sur écran ou sur papier, la lecture demeure une expérience individuelle. On lit seul. Etienne Cliquet, Robin Fercoq et Erational avons créé un langage informatique qui permet définir le temps de défilement du texte à l'écran en variant la vitesse des caractères, mots, lignes, phrases et blocs de ponctuation à la milliseconde prêt. Il s'agit du TRML (Temporized Reader Markup Language). Le défilement automatique en fixant un tempo commun ouvre la lecture à une expérience partagée. Ce passage entre individu et collectif constitue selon nous le moyen de rêver ensemble. Nous appelons lecture collective la projection de textes qui défilent sur grand écran autour duquel les lecteurs se reunissent (schéma).
  
  
  
• Supports de lecture
  
  Avec Internet, l'accès aux ressources textuelles s'est étendu mais les conditions de lecture ont changées. Selon Jakob Nielsen 2, la lecture à l'écran est 25% plus lente que la lecture sur papier. La lisibilité sur support informatique n'est pas inférieure mais différente du support papier:
  
  "Le fait que la lecture soit plus difficile ne veut pas dire pour autant que le taux de lecture soit inférieur... Au contraire, une étude menée par le professeur Lewenstein de l'Université de Stanford, et dont les résultats ont été publiés en mai 2000, indique que les articles en ligne seraient lus à 75%... contre 20% à 25% pour les articles imprimés (vis-à-vis desquels le lecteur est moins proactif)." 3.
  
  Un "Reader" ou logiciel de lecture permet de générer dans un format numérique standardisé, ou propriétaire, des contenus sous forme de livres numériques. Les principaux modèles sur le marché à ce jour sont: le Microsoft Reader, l'Adobe Reader et le MobipocketReader. L'expérience de lecture que propose le "Reader" de Téléférique découle à la fois de l'informatique (console), du cinéma (générique de film), de la télévision (sous-titrage), l'électro-acoustique (lecteur mp3): une culture du signal et du flux électronique.
  
  
  • Consoles
    Les interfaces de type console ou terminal (utilisés par les informaticiens) par la radicalité d'une typo à chasse fixe (Fixedys, Courrier) sur fond noir donnent l'exemple d'une relation exclusive avec le texte comme une parole qu'on écoute, une lecture qui ne revient pas en arrière. Les interfaces de Chat par la gestion du texte collectif sur le réseau ont alimentées la possibilité d'une expérience de lecture collective et simultanée.
    
    
  • Générique
    Les génériques de film inaugurent aussi une forme de lecture collective. Un jour peut être, on ira lire un livre au cinéma comme on va voir un film... Dans le film "Matrix", un exemple de texte défilant apparait lorsque la rébellion cherche à rentrer en contact avec le héros Neo. Elle s'adresse à lui par le biais de son écran d'ordinateur qui affiche "Hello Neo..." lettre par lettre. Cette scène clé du film constitue d'ailleurs le générique.
    
    
  • Teletexte
    Le Télétexte, connu aussi sous le nom de Ceefax ou videotexte, est un procédé de sous-titrage développé au début des années 70 que nous connaissons bien par le biais de la télévision.
    
    
  • Karaoke
    Le karaoké est sans doute à la chanson ce que le "Reader" de Téléférique est à la lecture: une expérience collective électronique ! Le karaoke sur ordinateur quant à lui est un phénomène assez récent, dérivé du protocole MIDI.
    
    
  • Panneaux d'affichage public
    Depuis 2003, quelques initiatives de messages publics interactifs ont eut lieu en France. Le jour de la Saint-Valentin, les parisiens et parisiennes étaient invités à adresser un message d'amour à l'élu de leur coeur sur les panneaux d'affichage de la capitale via une interface sur le web. Durant l'été sur certaines autoroutes de France, les panneaux d'affichage sont utilisés pour veiller à la bonne conduite. De façon répressive, les contrevenants flashés en excès de vitesse se le font savoir par le biais de messages personnifiés de type "numero d'immatriculation intel, vous roulez trop vite". De façon préventive, des anecdotes alertent les conducteurs des dangers de certaines situations.
    
    
  
  
• Vitesse de lecture
  
  Notre vitesse de lecture différe pour chacun de nous bien qu'elle tourne autour de 200 mpm (mots par minutes) 4. N'avez vous jamais éprouvé la difficulté de lire un livre à deux ? C'est impossible parce que le moment de tourner la page n'est pas le même pour chacun. Le "Reader" de Téléférique considère le texte d'un point de vue temporel sans modifier la mise en page. Le TRML est une notation qui emprunte certains concepts à l'électro-acoustique comme la fréquence, l'amplitude et l'onde.
  
  
  
• Lecture collective
  
  La lecture, avant d'être silencieuse se pratiquait à haute voix jusqu'au 3e siècle (Saint-Augustin) comme le révèle l'excellent ouvrage d'Alberto Manguel consacré à l'histoire de la lecture 5. Par la suite, à plusieurs occasions dans notre histoire, la lecture collective refit surface pour inscrire un courant politique, lutter contre l'illétrisme ou développer la culture, l'histoire d'une communauté. Aux environs de 1865, en période de saturation du marché, les ouvriers des fabriques de cigares à Cuba fondèrent les premiers syndicats de travailleurs. La revue La Aurora, publiée par le poête cigarier Saturnino Martìnez servit à cette période de support à des lectures publiques dans les ateliers et participa ainsi à forger une conscience politique chez les ouvriers. Plus recemment, en 1971 a été créé un réseau de bibliothèques rurales au Nord du Pérou, dans les Andes, dans le département de Cajamarca, considéré comme l'un des plus pauvres du pays. Surpris de l'intérêt suscité par les lectures collectives de la Bible, un prêtre d'origine anglaise fonda ce réseau qui est devenu bien plus qu'un acte de charité ou de prosélitysme comme le souligne Marie-Annick Bernard, auteur d'une étude à ce sujet 6. Ce réseau de lectures collectives s’inscrit dans un courant politique qui influence profondément les réformes agraires, réformes de l’éducation, nationalisations depuis lors.
  
  Aujourd'hui, la démocratisation de l'informatique, le développement du home-cinema permet d'organiser selon nous des séances de lectures collectives avec un simple vidéo-projecteur, un ordinateur et une connexion Internet et le "Reader" que nous développons.
  
  
  
  
• Références et autres liens:
  
  
  1. Emprunté et détourné d'un chant populaire brésilien qui dit: "Si tu es seul à rêver, ce n'est qu'un rêve, si vous rêvez à plusieurs, c'est la réalité qui commence!".
     
     
  2. http://www.sun.com/980713/webwriting/wftw9.html (anglais)
     Jakob Nielsen semble être particulièrement reconnu pour ses recherches concernant la lecture et l'écriture sur Internet toutes accessibles sur son site personnel : http://www.useit.com/ (anglais)
     
     
  3. http://www.redaction.be/electure/facilite.htm (français)
     Site belge sur la publication de contenu en ligne.
     
     
  4. http://www.references.be/scripts/indexpage.asp?headingID=3525
     
     
  5. "Histoire de la lecture" d'Alberto Manguel, Editions Actes Sud, 1998
     
     
  6. "Lecture et identité dans les bibliothèques rurales péruviennes" par Marie-Annick Bernard
     
     
  7. Le W3C (World Wide Web Consortium) semble déjà avoir engagé des recherches sur le défilement du texte à l'écran sur le web sous l'intitulé "Timed text" (texte temporisé):
     http://www.w3.org/AudioVideo/TT/
     
     
  8. L'interface du magazine du Musée du Luxembourg développée par Claude Closky et Jean-Noël Lafargue